Pädagogische Konzeption und Schwerpunkte

 
Pädagogische Konzeption
Wir leben das christliche Menschenbild und richten danach auch unsere Arbeit aus.
Wir arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz. Unser Alltag gestaltet sich nach den Themen der Kinder und der Jahreszeiten. Als Grundlage unserer Beobachtung und Dokumentation dienen die Bildungs-und Lerngeschichten sowie die Portfolioarbeit.
 
Außerdem orientieren wir uns am Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in baden-württembergischen Kindergärten und weiteren Kindertageseinrichtungen.
 
Bei der Eingewöhnung orientieren wir uns am Münchner Eingewöhnungsmodell. Hier steht die Individualität jedes Kindes im Vordergrund und somit kann die Eingewöhnungszeit stark variieren. 
 
Besondere pädagogische Aktivitäten

 

Projekte:

Mit Projekten wollen wir den Kindern lebensnahes Lernen in ganzheitlichen Zusammenhängen ermöglichen.

Bei der Auswahl, sowie dem Verlauf des Projekts sind sowohl die Kinder als auch die pädagogischen Fachkräfte beteiligt.

 

Zusätzlich zu Projekten in den einzelnen Gruppen gibt es gruppenübergreifende Angebote wie z.B.:

• Technolino (Naturwissenschaftliches experimentieren)

 

• SBS (Singen – Bewegen – Sprechen)